用字母表示数练习题,小学四年级下册数学复习资料

小学生五年级数学题:用字母表示数

填空题。梯形的面积=(上底+下底)×高÷2，如果用S表示梯形面积，a表示上底，b表示下底，h表示高，那么梯形面积的计算公式用字母表示是( )。

小学四年级下册数学复习资料

1、然后两数相减，并把结果的四个数字重现组成一个的四位数与最小的四位数。再次相减···在这样不断重复的过程中，最后得到数字4176。

2、统计第七单元：统计 折线统计图更大的优点就是能够清晰反映出数据的变化情况。

3、四年级下册数学复习资料全册1-8单元知识点归纳之一单元 四则运算 加、减的意义和各部分间的关系：（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。（2）相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。

4、运算顺序：在没有括号的算式里如果只有加减法或只有乘除法依次计算。在没有括号的算式里，既有加减法又有乘除法，要先乘除法，后算加减法。算式里有括号时，要先算括号里面的。加减乘除法统称四则运算。

用字母表示数说课稿

1、由具体的数过渡到用字母表示数，对于学生来说是很抽象的，是认识上的一次飞跃。教材通过简单的问题情境，让学生初步理解用字母可以表示数的必要性，经历用字母表示数的抽象概括过程，学会用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式。

2、新人教版用字母表示数说课稿 教材分析 这是人教版教材五年级上册《用字母表示数》的之一课时。

3、小结：字母所表示的数是有一定范围的。字母b表示的是一个变化的数，但只要b确定了，b+15也就确定了。

4、引导观察比较：用文字叙述和用字母表示运算定律有什么不同？ 先让学生自己说一说，再启发学生小结：用字母表示运算定律，一目了然，简明易记，也便于应用。

5、理解一个数的平方的含义，乘号的简写和略写。

用字母表示数字。。求练习题。并加上答案。

1、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2，如果用S表示梯形面积，a表示上底，b表示下底，h表示高，那么梯形面积的计算公式用字母表示是( )。

2、（1）用字母表示任意数：如X=4 a=6 （2）用字母表示常见的数量关系：如s=vt （3）用字母表示运算定律：如a＋b=b＋a （4）用字母表示计算公式：S=ah 方程与等式 含有未知数的等式叫做方程。

3、辨析：(1)x＋x＋x＝3x，3个x相加写成3x。(2)用36减a t，这里的“t”只表示a的单位名称，所以这里的单位名称“t”要写在括号外，即(36－a)t，表示剩下的量。

《用字母表示数》的教学设计

（一）活动一：用字母表示运算定律 谈话：你能用字母表示这些运算定律吗？拿出准备好的活动表格一，小组合作完成表格。选具有代表性的表格在投影仪上展示。师生共同回顾用字母表示运算定律。

经历用字母表示数的过程，初步理解用字母表示数的意义，了解用字母表示数的应用，并能用字母表示简单的运算定律和计算公式。知道含有字母的乘法算式的略写 *** 及平方的意义及读写法，会根据计算公式用代入法求值。

(1)用字母表示公式 请看：如果正方形的边长用a表示，周长用c表示，面积有s表示。你能用字母表示出正方形周长和面积的计算公式吗？ 合作探究：学生在小组中交流用字母表示公式的写法，进行

免责声明
           本站所有信息均来自互联网搜集
1.与产品相关信息的真实性准确性均由发布单位及个人负责，
2.拒绝任何人以任何形式在本站发表与中华人民共和国法律相抵触的言论
3.请大家仔细辨认！并不代表本站观点,本站对此不承担任何相关法律责任！
4.如果发现本网站有任何文章侵犯你的权益,请立刻联系本站站长[ *** :775191930]，通知给予删除