大班区域观察记录,大班区域活动观察记录精选【四篇】

大班观察记录与分析措施2023【5篇】

1、大班观察记录与分析措施2023 篇一 观察情况与记录：“你来教我绑鞋带吧。

大班区域活动观察记录精选【四篇】

大班区域活动观察记录【一】观察地点：秘密区 实地记录：个秘密”社会领域的活动。教师出示传话筒，告诉幼儿这是神奇的传话筒，说的话只传到好朋友的耳朵里，老师有个秘密，我用这个传话筒传到你们的耳朵里。

幼儿园大班区域观察记录(一) 幼儿园大班观察记录：爱护小草 观察目的：培养幼儿爱护花草树木的意识 观察资料： 晨间活动的时候，两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球，还有两组小朋友在走独木桥，玩得可开心了。

下面 为大家分享了大班幼儿日常观察记录与分析【四篇】，欢迎大家的关注。 大班幼儿日常观察记录与分析【篇一】 观察片断一： 吃点心的时候，老师端出了一盘草莓。老师问小朋友，你想要哪颗，小朋友争着说，要大的、要小的、要最红的。

幼儿园大班幼儿观察记录 篇一 观察记录： 游戏时间到了，孩子们很高兴地进了表演区。一上舞台没有音乐就开始跳了起来，随着自己性子各跳各的，动作不统一。

幼儿园大班区域活动观察记录与分析(四篇)

评析：可颖小朋友以前不喜欢与人交往，不能融入群体。显得比较孤独。

这个活动对大班的孩子来说并不难，我给孩子增加了难度，并告诉孩子们：“那我们就增加一点难度，挑战一下自己！”通过这样的话语激发幼儿的兴趣。

而应用平等亲切、商量的口吻教育幼儿。为此，我感到在实践中要不断的总结探索，积累经验，做一个幼教的有心人。

大班数学区观察记录 篇3 观察重点： 打 *** 形式，完成分合式填空、图形加减算式和数字加减算式，并做好记录。幼儿活动情况记录：圆圆开始计算 *** 号码“5+4=？”，愣住了，不知道怎么算。

建议家长在家时多给杨雄凯做一些安静的活动。

在幼儿园里，我们应该观察每个孩子的行为习惯，发现不正确的习惯我们要及时帮助他们改正。

大班区域观察记录精编版范例【三篇】

1、大班观察记录【一】最近，班级里有小朋友向我反映，说我们班的轩轩小朋友总说脏话。

2、大班区域观察记录【一】观察区域美工区过程描述：xxx是一个好动的孩子，小手指灵活性较差。不喜欢剪纸，每次的剪纸作品都是几个不规则图形，且以圆形或多边形为主。

3、【篇一】观察实录：早上袁树钧小朋友发现自然角有几种植物的叶子变黄，而其他的都还是绿色的。他把这个发现告诉自己的好朋友，不一会小小的自然角里已经挤满了小朋友，我也好奇地听听他们的讨论。

幼儿园大班区域游戏观察记录表

1、观察地点：益智区。观察目的：能够正确的找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录：今天区域活动中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图，这个拼图非常大，大概有几百多块合在了一起，必须两人合作才能完成。

2、观察重点：观察幼儿积极的参与角色游戏，对角色游戏感兴趣。 观察自主选择角色、学会分工合作的情况。

3、大班区域活动观察记录【一】观察地点：秘密区 实地记录：个秘密”社会领域的活动。教师出示传话筒，告诉幼儿这是神奇的传话筒，说的话只传到好朋友的耳朵里，老师有个秘密，我用这个传话筒传到你们的耳朵里。

4、观察分析：_是个活泼的男孩子，十分愿意表达自己的想法，但是由于缺少一定的锻炼，有时显得有些害羞，毕竟他还是一个6岁的孩子。得到老师的肯定他十分高兴，在交往方面，他又有了进步。

5、大班区域观察记录【一】观察区域美工区过程描述：xxx是一个好动的孩子，小手指灵活性较差。不喜欢剪纸，每次的剪纸作品都是几个不规则图形，且以圆形或多边形为主。

6、那么，下面 为您提供了幼儿园大班表演区观察记录汇总，供您参考。【篇一】观察情况记录 区域活动时间到了，有6名小朋友选择了表演区。

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