杜威写的民本主义与教育属于什么文献(民本主义与教育)
杜威写的民本主义与教育属于什么文献(民本主义与教育)
杜威的《民主主义与教育》（1916），《经验与教育》（1938），是实用主义教育学的代表作。
教育与民主主义的关系，并不只是杜威个人所关心的，也不是一个与其他无关的孤立问题，许多不同领域的思想家和学者已经把这个问题列为他们在社会及教育方面进行探究的主要课题。
因此，要求研究与探索新的教育以适应工业革命的需要以及解决社会政治生活的各种问题，这是时代的需要，杜威《民本主义与教育》反映了美国资产阶级这种要求。所以，该书既有消极的、应该批判的东西，也有值得借鉴之处。
《爱的教育》蕴含了正确的教育思想，指出素质教育的根基是“爱的教育”，对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。
1、《民主主义与教育》书中的名词解释：经验：在杜威的理论中，经验指的是个体与环境的交互过程。这种交互不仅包括物质环境，也包括社会和文化环境。经验具有教育意义，因为它为个体提供了学习和发展的基础。
2、全名《民主主义与教育：教育哲学导论》，旧译《民本主义与教育》，20世纪初美国实用主义教育思想的代表著作。
3、认为通过资产阶级 民主 ，就能把 权力 交给广 大人 民，把 资本主义 国有化和资产阶级 国家 对经济 生活 的干预当作 社会 主义。
4、民主主义与教育名词解释：民主主义与教育是一个复杂而又广泛的概念，涉及到政治、社会、文化等多个领域。在此，我将从教育的角度出发，对民主主义与教育的关系进行解释。
5、实行五种经济并存的经济制度，文化上，实行共产主义思想指导下的民族的科学的大众的文化。新民主主义社会不是个孤立的社会形态，是由新民主主义向社会主义的过渡性质的社会，是属于社会主义体系的，其发展前途必然是社会主义。
6、美国：杜威《民主主义与教育》，布鲁纳《教育过程》，布鲁姆《教育目标分类学》。
杜威的儿童中心在呀299页 儿童中心论 心理学术语 科普中国|本词条由“科普中国”科学百科词条编写与应用工作项目审核 杜威提出，儿童是教育的起点，是中心，而且是目的。儿童的发展、儿童的生长，就是理想所在。
杜威的《民主主义与教育》，教育的儿童中心论。
杜威的论著很多。1886年出版之一本美国心理学教科书，1896年他在《心理学评论》上发表了《心理学中的反射弧概念》一文，被认为是芝加哥机能主义心理学派的正式开始。
【答案】：C 美国杜威的《民本主义与教育》提出“儿童中心论”，提出了“做中学”的 *** ，开创了“现代教育派”。因此，本题选择C选项。
《儿童与课程》在1902年问世，是杜威早期讨论儿童与教材的代表作，也是美国课程论的奠基之作。当时，在美国教育界占主导地位的是赫尔巴特的教学思想及理论，也就是以学科知识为中心的教育思想。
杜威的《民主主义与教育》对幼儿教育的启示如下： 强调儿童中心论，重视儿童的经验和兴趣。杜威认为，儿童 的经验和兴趣是教育的出发点和基础，教育的目的是为了帮助儿童成 长，而不是控制他们的行为。
教育是为了民主的，同时教育也应是民主的。民主主义不仅为教育提供了一个奋斗目标，而且还对教育提出了民主的要求，杜威认为民主主义本身便是一个教育的原则，一个教育方针和政策。
《民主主义与教育》书中的名词解释：经验：在杜威的理论中，经验指的是个体与环境的交互过程。这种交互不仅包括物质环境，也包括社会和文化环境。经验具有教育意义，因为它为个体提供了学习和发展的基础。
杜威主张教育应为当下的生活服务，要“在做中学”，所以他的思想被认为是实用主义的。
美国教育家杜威和他的《民主主义与教育》（又译《民本主义与教育》）是 20 世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。该学派对教育和教育学的发展产生了深远的影响。
【答案】：A 解析：实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威和克伯屈。其代表作分别是杜威的《民主主义与教育》和克伯屈的《设计教学法》。
