小老鼠学画画说课稿(小老鼠学画画)
小老鼠学画画说课稿(小老鼠学画画)
1、小老鼠学画画说课稿1 活动目标：了解基本颜色的名称和相关的各种事物，并乐意大胆想象和表述。能积极和色彩玩游戏，感受活动的乐趣。活动准备：PPT 、三色的老鼠手饰、实物图片 教学过程 出示画笔，引出主题。
1、于1901年12月5日出生在美国伊利诺伊州的芝加哥。
2、米老鼠最早叫米基，是美国的沃尔特·迪斯尼画的，1928年5月23日米老鼠诞生。沃尔特·迪斯尼 *** 人、美国动画艺术片的先驱。1901年他出生于芝加哥，幼年当过报童，先后通过函授和入校，学习了美术。
3、米老鼠的作者是沃尔特·迪斯尼。20岁出头，他开始研究创作动画片，厂址就在好莱坞一间破旧的老鼠经常出没的汽车房里。那些日子，他一有闲空，就饶有兴味地观察钻出钻进的小老鼠。
4、沃尔特·迪士尼(1901-1966)，美国动画片 *** 家、演出主持人和电影制片人，1901年12月5日生于美国伊利诺伊州的芝加哥。他以创作卡通人物米老鼠和唐老鸭闻名。
5、时间一长，彼此成了好朋友。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳着。迪斯尼就在一旁瞪大眼睛仔细地观察。后来迪斯尼就开始画老鼠了。米老鼠就是这样画成的。
6、有一天，当沃尔特·迪斯尼辛苦伏案画画的时候，有一只小老鼠瑟瑟缩缩地爬到桌子上偷食面包屑。当小老鼠发现沃尔特·迪斯尼没有赶它走或置它于死地，就大胆地与他逗乐，甚至淘气地爬上他的书桌，仿佛在看他画画似的。
于1901年12月5日出生在美国伊利诺伊州的芝加哥。
米奇的前身是1927年华特·迪士尼和伍培·埃沃克斯创造的动画形象幸运兔子奥斯华（Oswald the Lucky Rabbit），在奥斯华的版权被环球影业窃取后，伍培在奥斯华的基础上设计出了米奇 。
年，就是米老鼠诞生的这一年，华特和设计师们一起讨论，如何创作一个更可爱的卡通形象。
1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 在熟悉旋律的基础上，通过录像，帮助幼儿理解歌词，并鼓励幼儿尝试演唱歌曲。 通过录像中和爸爸做游戏的情境，感受和爸爸游戏的快乐，激发幼儿喜欢爸爸的情感。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
2、小班教案 篇1 活动背景： 在开展主题活动“篮子里的菜”时，教师让家长带孩子去超市或菜场认识蔬菜，并让孩子挑选两三种自己喜欢的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中，教师渗透了认识大小、外形、色彩等教育内容。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的 *** 培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。
4、下面是我为大家整理的幼儿园小班教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 在情景游戏中了解动物特征，并知道他们爱吃的食物。
1、师：今天小老鼠也来学画画了，它画出了什么呢？我们一起来听童话《小老鼠学画画》。利用小老鼠的卡片回忆故事。
2、黄色的小老鼠哧溜哧溜，蓝色的小老鼠哧溜哧溜，绿色的小老鼠哧溜哧溜，紫色的.小老鼠哧溜哧溜，五只小老鼠在纸上开心地画啊画……哎呀，怎么回事？都变成了黑色。
3、幼儿园优秀教案 篇1 【设计意图】 《小老鼠学画画》 是一个充满童趣的故事。讲述了五只天真可爱又调皮的小老鼠用不同的色彩画画的事情。生动地介绍了五种基本颜色的名称和相关的各种事物。
4、教师小结：有几只小老鼠也和大家一样喜欢画画，今天我们就来听听《小老鼠学画画》的故事。讲述故事，说说颜色。情境故事，想象表达。
5、这些细节将故事的主角——小老鼠们的可爱与淘气刻画得淋漓尽致。 (六)语言分析 《小老鼠学画画》所用的句式简单重复，文中始终贯串的几句话就是：小老鼠扑通一声跳进颜料桶里。
设计自己的名字怎样画才更好看。名字；孙忠意 应该根据成两道线，涂上颜色，就ok了。这样即显得简单，又养眼，非常显眼的。
汉字的基本笔画主要是由横、竖、撇、点、捺等组成，我们可以根据汉字的特点在书写笔画时有意的将一些笔画进行无限的延伸，直至造型美观有创意。
空心字的写法。结合图形与线条的变化来大胆想象和尝试根据自己名字的每一个结构和笔划进行想象添画，最后自由搭配颜色和丰富细节。
