1、历史背景=(国内+国际)与(经济+政治+文化)。(1)国内:经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中。政治:①腐败:官场+军队+财政②阶级矛盾。思想:愚昧自大。(2)国际:经济:工业革命——市场原料。
①从纵向结构看其答案要点一般是由小到大,由部分到整体,由国内到国际。(先直接后间接,先当前后长远,先微观后宏观)②从横向结构看答案要一般包括材料中有效的信息和教材知识,即要从性质,作用积极的影响。
事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动,如:西安事变、法国大革命、二战等。事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动,如:百家争鸣、洋务运动、工业革命等。
(1)总体做法(建议、启示、看法)①正视历史,以史为鉴,面对未来;②加强交流,增进互信;③睦邻友好,合作共赢。
历史 大题是有很多答题技巧的,下面我就大家整理一下初中历史大题答题模板及技巧,仅供参考。
今天为大家整理了中考历史答题模板,可以记笔记哦!历史考试中的非选择题设问,一般侧重对原因(背景、因素、条件)、影响(意义、作用)、认识(启示、感悟)的考查。
意义类历史试题的设问方式及答题模板 设问方式 (1)限定性的设问:说明历史事件的政治(经济、思想文化)意义是什么。(2)宽泛性的设问:有何意义,其历史作用如何等。
1、高一历史大题答题模板1 历史背景、原因、条件、目的含义及区别历史背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的,实质上包括原因和条件两个方面的内容。如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。
2、高考历史解题思路:由于是提出的论点(观点)是正确的,因此不需要对观点进行辨析正误,只需从多角度说明(论证)即可。
3、高中历史主观题万能答题术语有如下:历史背景=(国内国际)+(经济政治文化)。⑴经济背景=生产力生产关系经济结构经济格局。⑵政治背景=政局制度体制政策阶级民族外交军事。⑶文化背景=思想、宗教科技教育。
4、哪一般专指地名,如,西汉建都在哪里?在历史问答题中,哪些常用于句子中间或末尾,只用于疑问,并且一般不必答出它的总数。
1、总结历史特点的意义:历史特点揭示了当时社会、政治、文化、经济等领域的发展状态和问题,具有重要的历史意义和启示作用。 结尾总结:综上所述,历史特点类问题的回答需要考虑许多因素,需要进行详细的历史研究和分析。
2、(1) 背景:某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量,是否采用特殊的方式做准备,是否受外部因素的影响等。比如,明清之际活跃的儒家思想形成的背景,与以往儒家思想产生和发展的背景相比,其特点是资本主义萌芽的产生。
3、(8)性质,是否具有时代特征、双重性质、性质发生变化等。(9)影响,影响的广度、深度,积极影响和消极影响等。
4、历史特点类答题技巧指为了回答历史类问题而采用的特定方法和技巧,包括归纳总结、比较分析、解释阐释、批判评价等。这些技巧可以帮助我们更清晰地认识历史事件和人物,梳理历史发展脉络,从不同角度理解历史现象和规律。
5、高考历史大题效果、结果、后果、意义等答题模板 效果、结果、后果 效果:是指由某种力量、做法或因素产生的结果(多指好的)。 结果:是在一定阶段,事物发展所达到的最后状态。 后果:是指最后的结果(多用在坏的方面)。
1、高中历史答题术语万能模板1 背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的,实质上包括原因和条件两个方面的内容。 如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。
2、高中历史主观题万能答题术语有如下:历史背景=(国内国际)+(经济政治文化)。⑴经济背景=生产力生产关系经济结构经济格局。⑵政治背景=政局制度体制政策阶级民族外交军事。⑶文化背景=思想、宗教科技教育。
3、一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素养如何。
4、高考历史大题效果、结果、后果、意义等答题模板 效果、结果、后果 效果:是指由某种力量、做法或因素产生的结果(多指好的)。 结果:是在一定阶段,事物发展所达到的最后状态。 后果:是指最后的结果(多用在坏的方面)。
5、对策:一是明确设问类型;二是加强多角度、多层面思考问题;三是要善于用借鉴其他学科的语言,尤其是时政方面的术语组织答案。