红蜻蜓教案,湘教版五年级下册音乐红蜻蜓课件和教案及说课稿~~

幼儿园识字教案绿蜻蜓

1、蓝蜻蜓、黄蜻蜓各组成一组，比一比，看一看，哪个转落的快。给幼儿的纸蜻蜓中一半是蓝蜻蜓，一半是黄蜻蜓。两种纸蜻蜓是翅膀一样长，但在蓝蜻蜓的尾巴里加了橡皮泥，使其尾巴变得重一些。

湘教版五年级下册音乐红蜻蜓课件和教案及说课稿~~

1、知识目标：能用亲切、优美的声音，自信、有表情地演唱歌曲《红蜻蜓》，表达对童年生活的向往。

2、《红蜻蜓》教案 篇1 从这首歌曲的学习中感受外国儿童的童年生活与风土人情。 通过用和谐的二声部演唱这首歌曲，回忆童年的美好时光，感受音乐与生活的艺术交融点。 这是一节以音乐为主的艺术课。

3、说明：此环节是以音乐游戏的形式，让学生在听、辩、唱的音乐实践活动中，熟悉歌曲低声部的旋律，巩固识谱知识和培养学生视唱能力。 导入语：……，…… 学唱歌 曲(第二声部) 教师深情地演唱歌曲《红蜻蜓》，并揭示课题。

4、(1)课件播放影片画面：战火弥漫，人民四处乞讨流浪。影片背景音乐《手拿碟儿敲起来》。师：从影片里，你了解到什么？你听清楚了哪几句歌词？(2)课件播放影片《洪湖赤卫队》中的插曲《手拿碟儿敲起来》和画面：街头卖唱的父女俩。

中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。

2、中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

3、中班教案 篇1 活动目标 在教师的引导下，能够学会用手指一颗一颗地粘贴较大的杂粮(如绿豆、黄豆)，用手指捻撒较小的杂粮(如芝麻，小米)对蝴蝶轮廓进行装饰。 通过讨论和尝试，创造性地对蝴蝶进行装饰。

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