1、关于任何学习,《论语》阐述了学习的态度、 *** 、内容、目的。关于教育,书中阐述了教育的思想、 *** 、内容,以及教育培养的目标。
1、关于治国与安邦 孔子作为中国古代伟大的思想家,其有关治国的道理在《论语》中也有重要的位置。
2、关于任何学习,《论语》阐述了学习的态度、 *** 、内容、目的。关于教育,书中阐述了教育的思想、 *** 、内容,以及教育培养的目标。
3、《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。
4、《论语》的主要内容包括:孔子及其弟子的言行记录,包括言谈举止、政治观点、道德准则等。
5、《论语》的主要内容由以下几部分所组成:政治思想。孔子的政治理想是纳仁入礼,他讲“礼”,以“仁”为思想基础,所以说:“人而不仁,如礼何?”他讲“仁”,以“礼”为政治原则,所以说:“克己复礼为仁。”。
6、《论语》的内容主要涉及道德,修养,教学,礼乐,政治,人格这六个方面。孔子是《论语》描述的中心,书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。
1、至战国前期成书。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
2、关于任何学习,《论语》阐述了学习的态度、 *** 、内容、目的。关于教育,书中阐述了教育的思想、 *** 、内容,以及教育培养的目标。
3、《论语》:中国春秋时期一部语录体散文集,主要记录孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。全书共20篇、492章,首创 “语录体” 。
1、《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。
2、关于如何做人 《论语》作为一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作,许多篇章谈到做人的问题,这对当代人具有借鉴意义。
3、《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。
4、《论语》的主要内容包括:孔子及其弟子的言行记录,包括言谈举止、政治观点、道德准则等。
5、内容简介 《论语》是儒家学派的经典著作之一,是一部以记言为主的语录体散文集,主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。
关于任何学习,《论语》阐述了学习的态度、 *** 、内容、目的。关于教育,书中阐述了教育的思想、 *** 、内容,以及教育培养的目标。
《论语》:中国春秋时期一部语录体散文集,主要记录孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。全书共20篇、492章,首创 “语录体” 。
《论语》的主要内容包括:孔子及其弟子的言行记录,包括言谈举止、政治观点、道德准则等。
《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
关于任何学习,《论语》阐述了学习的态度、 *** 、内容、目的。关于教育,书中阐述了教育的思想、 *** 、内容,以及教育培养的目标。
《论语》许多篇幅谈及君子,但这里的君子是一个广义概念,重在强调一种人格的追求,教人做一个不同于平凡的人。关于学习 《论语》中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位,值得今人借鉴。
论语简介 《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书,它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。孔子学说的核心思想是“仁”,《论语》中始终如一地贯穿了他的这一思想。
论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期,其主体内容就已初始创成。孔子去世以后,他的弟子和再传弟子代代传授他的言论,并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来。
论”;《论语》主要记载孔子及其弟子的言行,因此称为“语”。清朝赵翼解释说:“语者,圣人之语言,论者,诸儒之讨论也。”其实,“论”又有纂的意思,所谓《论语》,是指将孔子及其弟子的言行记载下来编纂成书。