启发性教学原则,启发性原则基本要求

启发性教学原则是什么?

启发性原则是教师根据学生的认识规律及身心发展特点，调动学生学习的主动性，引导学生积极思考，自觉掌握科学知识和提高分析问题解决问题的能力。教师应构建教学民主环境。

启发性原则基本要求

1、【答案】：①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性。（这是贯彻启发性原则的首要问题）②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。③让学生动手实践，培养学生独立解决问题的能力。④发扬教学民主。

2、解析：贯彻启发性原则的基本要求是：(1)调动学生学习的主动性；(2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；(3)让学生动手，培养独立解决问题的能力；(4)发扬教学民主。C项与启发性原则无关。

3、贯彻启发性原则的基本要求 （1）、树立正确的学生观，承认学生是教学活动的主体，让学生成为学习活动的主人。（2）、充分调动学生的学习积极性和主动性。（3）、创设问题情境，引导学生质疑问题和学会思考。

4、是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。(2)在教学活动中贯彻启发性原则，对于教师有以下基本要求：①激发学生的积极思维；②确立学生的主体地位；③建立民主平等的师生关系。

启发性教育原则。

1、基本要求：(1)调动学生学习的主动性。(2)善于提问激疑，引导教学步步深入。(3)注重通过在解决实际问题中启发学生获取知识。(4)发扬教学民主。

2、启发性教学原则，是指教师在教学中承认学生是学习的主体，注重激发学生的思维活动，使其掌握课程内容的本质，增强分析问题、解决问题的能力，使学生善于积极主动地思考．学会独立地获取知识和运用知识。

3、启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性。引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。

4、【答案】：（1）启发性教学原则的含义：教师要充分调动学生学习的主动性、积极性，引导他们生动活泼地学习，使他们经过自己的独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。

5、启发性教学原则指的是：教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。

6、【答案】：启发性原则也称启发创造原则，是指教师在教学中更大限度地调动学生学习的积极性和自觉性，激发他们的创造性思维，从而使学生在融会贯通掌握知识的同时，充分发展自己的创造能力与创造性人格。

启发性教学原则含义及贯彻要求

【答案】：启发性原则是指在教学中教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。

【答案】：27．(1)启发性教育原则的基本内涵是：在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握。(2)贯彻启发性教学原则的基本要求主要有；①激发学生的积极思维。

(1)启发性教学原则的涵义：教师要充分调动学生学习的主动性、积极性，引导他们生动活泼地学习，使他们经过自己的独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。

启发性教学原则含义及贯彻要求如下：启发性教学原则是一种基于学生自主学习和思维发展的教学理念和 *** ，旨在激发学生的学习兴趣、培养解决问题和批判性思维能力。

【答案】：(1)启发性原则是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握。是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。

启发性原则是在吸取中外教育遗产的基础上提出的，是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。(2)贯彻此原则的基本要求：①加强学习目的性教育，充分调动学生学习的自觉性和主动性。

启发性原则

直观性教学原则：根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。这一原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。

启发性原则是教师根据学生的认识规律及身心发展特点，调动学生学习的主动性，引导学生积极思考，自觉掌握科学知识和提高分析问题解决问题的能力。教师应构建教学民主环境。

启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。

启发性原则如下：启发性原则（heuristicprinciple）是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

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